Software académico y gestión administrativa en la Universidad Privada de Pucallpa SAC, 2025

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre el Software académico y gestión administrativa en la Universidad Privada de Pucallpa S.A.C., 2025. La metodología fue de tipo correlacional, enfoque cuantitativo, método deductivo, diseño No experimental. La población estuvo conformada por 36 estudiantes de la Universidad Privada de Pucallpa. La muestra fue la misma, el muestreo fue no probabilístico por conveniencia. Los resultados de la variable software académico, muestra que el 56.5% de los 36 estudiantes de la Universidad Privada de Pucallpa, manifestó que no es considerada la variable software académico, mientras que el 32.2% manifestó que a veces es considerada y el 11.3% manifestó que sí. Con respecto a la gestión administrativa se observó que el 47.7% de los 36 estudiantes de la Universidad Privada de Pucallpa, manifestó que no es considerada la variable gestión administrativa, mientras que el 25.0% manifestó que a veces es considerada y el 27.3% manifestó que sí. Se concluyó que existe un nivel de relación significativa entre el Software académico y gestión administrativa en la Universidad Privada de Pucallpa S.A.C., 2025. Con un valor r = 0.820 estimado por el coeficiente de correlación de Pearson.